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從小學開始，我們就開始學習英語，這是一門很難的學科。不同的語言環境造就了不同的語言習慣。有必要暫時改變一下自己的習慣。
對於學生來說，學習英語的主要困難在於兩點，一是基本的單詞記憶，二是語法記憶。在小學英語學習中，語法絕對是一個難點，因為語法非常抽象，學生很難把它記清楚。學習語法就是要掌握訣竅，在熟記這些基本知識點的同時，結合語法訓練的實際運用，使我們能够理解這些知識點的含義，真正理解它。讓我們分享如何學習語法。
在學習1的基礎上
學習語法，我們應該真正理解它，而不是死記硬背。例如，在教孩子英語時，父母可能會特別注意句子中現在分詞和動名詞的不同成分。
許多孩子死記硬背：分詞可作定語、狀語、補語和謂語；動名詞可作定語、主語、賓語和謂語。即便如此，它也常常令人困惑。事實上，分詞等同於形容詞。形容詞可以充當成分，分詞基本可以充當；
動名詞相當於名詞，動名詞可以充當名詞所能充當的所有成分。為什麼動名詞能充當主語和賓語，分詞卻不能，這也很容易理解，理解語法並不是要弄清語法規則。
2主動總結語法規則
在學習過程中，孩子要善於主動觀察、歸納和總結語法規則，不能完全依賴家長和老師的講解。研究表明，孩子們比從書本上學到的更能記住語法規則。
在一個問題或一個詳細的解釋之後，孩子應該試著自己總結規則。如何使用相同的情况？
結尾名詞的複數規則是：一般加s；有些叫做-es。那麼哪些加了-s，哪些加了-es？這需要學生在學習時加以區分
三。善於從錯誤中吸取教訓
在英語學習中，錯誤是不可避免的。一方面，孩子們不要害怕犯錯誤，大膽使用英語；另一方面，他們要注意改正錯誤，從中學習。
發現和糾正錯誤是做英語練習的目的之一。對於老師和家長批改工作，一定要認真看。如果你不明白更正，你必須諮詢你的父母或同學。
學習英語最重要的是多讀多記。掌握語法需要更多的練習。多讀書也能培養英語語感。
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