1、我們學英語沒有發音練習
你對你的英語發音滿意嗎？
只有少數人能點頭表示滿意。
“啞巴英語”是中國人學習英語的一大特色。人們害怕說話，不喜歡說話，即使有機會也拒絕說話
首先，我覺得我的發音不標準，英語也不好；
二是投入和實踐不够，但無話可說。成功完成溝通的努力成本太高，所以他們只是保持沉默；
第三，對於大多數中國人學習英語，英語不是必須的，不說英語不會影響我們的正常生活。即使我們學英語，我們也只學“課堂英語”而不是“生活英語”，這進一步减少了我們對英語的日常需求。既然懶惰無用又難學，懶惰也是人的天性。
看來，如果我們不走出國門，把英語作為必需品，我們就解决不了英語口語這個老問題。但事實上，中國人要想學好英語口語，可以從“滿足”和“需求”兩個方面入手。
當你說一口純正的倫敦口音時，哪怕只是說幾句熟悉的簡單對話，或者完美地模仿唐頓公爵夫人修道院的優雅臺詞，你也能感覺到自己的聲音圓潤透明。你能感覺到英語像音符一樣在你嘴裡迴響和流動。在這個時候，你會愛上像卡拉OK那樣說英語。
囙此，遠離“啞巴英語”的第一步就是糾正你的發音。
事實上，很少有人知道他們英語發音中的“中國味”是從哪裡來的。
當我們說漢語的時候，我們的發音是非常準確的，因為我們在成長的過程中有很多機會去“糾正發音”。我們模仿父母和朋友，在學校向老師學習拼音。”“發音準確”是英語口語的基礎。一旦我們聽懂了漢語的準確發音，當我們以更快的速度說話，當準確的發音在日常生活中變得模糊時，我們就可以很容易地聽懂它。
然而，我們從模糊的發音中學習英語。國際音標和隨機的教學磁帶、教師和長輩在學習過程中產生模糊音的罪魁禍首。
以英語為母語的人不學語音。
然而，我不想以此為例來證明音標是無用的。音標很有用。他們幫助許多人掌握英語發音的框架。然而，英語發音仍然有許多規則。如果我們在教學音標時不教這些規則，不糾正這些問題，我們只會教模糊的聲音，而不會教準確的聲音。正是對這些規則的無知，使我們說英語時帶著一種奇怪的中國風味。學校 新樓按揭 會為我們安排不太規範的語音學習，但不會安排“語音矯正”課程。一旦我們按照教學計畫完成了語音課程，就意味著我們永遠不會系統地學習語音。
現時，許多中國人認為中式英語很合理，因為即使是美國的50個州也有自己的口音。但我們不能把這當作懶惰的理由。只有標準的發音才能給我們帶來最大的滿足感，鼓勵我們更自發地說話和練習。
2、你和標準英語的區別在於發音
1簡稱[u]，是“UE”還是“Wu”
學習英語時，難免會不自覺地把音標和漢語聯系起來。當然，這種學習方法是對的，但提煉和修正的步驟不能省略。
當我們念[u]時，我們習慣於用相對較短的發音時間把它念成“Wu”。但其實，它的發音不像黑色，更像是平嘴撅嘴的“餓”。外國人說“好”的意思不是“咕德”，而是“咕餓”。多聽一些標準的聲音，然後自己多練習，稍加改正，學會這一招式，張開嘴，你就可以扮演一個糢特了。
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